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树叶粘贴画乐趣多

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发表于 2014-11-5 16:45:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
树叶粘贴画乐趣多

        秋天已悄悄地来到了我们身边,为了留住秋天的美好时刻,我们组织孩子们开展了树叶粘贴画活动。小朋友及家长们都积极的收集着各种各样的叶子,为活动做准备。在我们的身边,到处可见各种各样的植物,在孩子的童心世界里,一片小小的叶子,可以是碗,可以是船,也可以是小蜗牛的家……虽然叶子在孩子们的生活中早已不是陌生的东西,但他们自己却很难把已有的知识经验运用到实际的生活中来,比如,怎样用叶子来装饰我们的环境,点缀我们生活。
        2014年10月14日下午3:00本次活动正式展开,孩子们在观察、思考、操作、欣赏的过程中,体会自然的美,并学习用自己的双手去创造美。在本次活动中我们为幼儿准备了,1.有关叶画的幻灯片。2.塑料盒(每组一份)。3.浆糊、双面胶、透明胶、A4纸、各种树叶、画笔。4.范画2张。
在活动中首先让幼儿通过观察、想象、创造,再及时地提问开放性的问题,来开发幼儿的想象力与动手能力。这片叶子的形状像什么?幼儿众说纷纭。有的说像鸭蛋;有的说像太阳,想法各不相同。此时幼儿的思维已经被开发出来。随后我把范例一 一展示出来,幼儿几乎欢腾起来。看着这些美丽的图案,再看看这神奇的叶子,小朋友们都迫不及待的想要制作这迷人的树叶画。最后幼儿在教师的引导启发下用自己的方式去把叶子粘贴成各具特色的画。幼儿的创作五花八门,有帆船、太阳、长颈鹿、小鸟、金鱼、船等等。可以看出孩子们确实用心地去创作。在老师的引导下,每一位幼儿对于制作树叶粘贴画,都特别感兴趣。老师们在活动中启发幼儿的想象力,并计划自己的工作,为幼儿讲说每一步制作方法及注意事项,然后以小组为单位进行活动。在制作的过程中孩子们充满了快乐感,对自己做出的成品爱不释手,他们满足的表情让我也感到了知足,开心和自豪。
       本节活动过后我深刻的体会到了,从某种意义上来说,这种教育方式更有助于拓展孩子们的思维,因为它不再是提供现成的材料,而是让孩子们自己动脑思考。在这样的过程中,孩子们会产生一个比较明确的目的,知道自己想要做什么,而不再是老师要求做什么,怎么做。让我真心的觉得只要我放手,她们就会给我惊喜。只要教师善于引导,孩子们就能完成富有个性的作品。
       当孩子们的作品带回家时,我听到了家长的肯定和认可。从整节活动的效果看,幼儿对树叶画的粘贴活动是非常感兴趣的。这种活动可让幼儿动手又能动脑,是培养幼儿综合能力的一个很好的方式。我以后会多学习创新式的活动方式,让孩子们真正的做到快乐学习!


领汇·盛世长安多彩幼儿园
中一班   勾梦珂
2014年10月22日




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发表于 2014-11-11 15:49:26 | 显示全部楼层
勾老师辛苦了,孩子的作品很形象。
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